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谁当我学生 (6 / 14)

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        少年悲愤难当,感觉自己的胸口插满了箭头。

        简单?请问哪里简单了?他压根就没听懂究竟是怎么回事!

        宋楠楠正沉浸在数学的世界里,也没顾上小伙伴的自尊心,就兴奋地点头:“太简单也太巧妙了。”

        钱老师眉眼舒展:“没错,1988年的时候我没有关注i,那个时候我们都顾不上。”

        他没解释原因,不过宋楠楠学过历史,作为老公务员,她自然了解其中的蹊跷。虽然网络禁词是8跟9两个数字,但当时的波涛汹涌持续了好几年,从价格双轨制开始,矛盾就不断积累。

        算了,现在说这些没什么意义。

        钱老师也没再提的意思,他只说到了:“我最痛苦最迷茫的时候看到了这道题目,知道了这个解法。我原先是个狂妄至极的人,认为自己聪明极了。这道题这个解法,就像一记耳光,直接将我打醒了。从此以后我才知道什么叫做山外有山,人外有人,我引以为豪的解题技巧不过是雕虫小技,根本难登大雅之堂。”

        许晨阳在旁边叹气,这年头的大佬们都流行如此假谦虚吗?完全不给其他人活路。你那雕虫小技也传授点儿呗,够我们混高中了。

        林安深一脚浅一脚,好不容易走到了同伴身旁,看着许晨阳一声,接着一声叹气,他疑惑不已:“怎么了?”

        “这问题我要问你。”许晨阳大惊小怪,“你跑下来干什么?你又不会插秧。”

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