“当然咯，我是在不断的预习复习预习复习，翻得太快只是为了查缺补漏，不需要太认真去看。”可梨木有自己的正当理由。

        “哦，看来你已经复习好了啊？对期末考试胸有成竹了吗？”张老师气极而笑。

        “嗯，有啊。”梨木理所当然地答道。

        张老师没见过脸皮这么厚的学生，平时随便抓个学生问这么多话，学生早就变得支支吾吾战战兢兢的了，哪还能跟她扯皮似的对答如流？

        （难不成这小子是个人才？今后会大有成就？）

        “那好，你给我背一下《回乡偶书》”张老师已经做好了决定，梨木背得出就放过他，背不出就让他罚站。

        突然要背一首古诗对小二学生来说也算是个难题，班里不少人一下子连《回乡偶书》是谁写的都回忆不起，更别提第一句该怎么背了。正当一些人苦思冥想时，却不料梨木还敢继续挑衅老师——

        “张老师，你是要我正着背啊，还是倒着背呢？”

        感情这《回乡偶书》他还能倒着背？梨木今天发癫啦？二年四班的学生们吃惊之余，不免带上了些许非议。他们完全不知梨木心里已经订好了跳初中、跳高中、跳大学的三连跳计划。

        ——此时不展露点“学力”更待何时？！

        若是隐而不发却在某天突然跟老师提起跳级，不被当成怪物才怪呢！

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