数学老师如此亲和的态度，倒是让底下的同学们大吃一惊，也不知道是数学老师本身脾气太好了，还是单纯只针对纪予同学才这么好说话。

        多数同学怀疑是后者。

        而且，一般情况下，老师们虽然嘴上说着对学生们平等对待，但实际上，成绩特别好的学生，在老师面前还是拥有一定特权的。

        正式上课第一天的第二节课，高二理科强化班的同学们纷纷对转学生产生了莫大的好奇，不论男女。

        这份好奇不仅仅是对于转学生性格的好奇，还有对其成绩到底如何的好奇。居然能让老师对其旷课行为都一笑而过，想必肯定是个超级大学霸吧。

        强化班里都是一群成绩拔尖儿的学生，名次越靠前，越难进步，甚至连保持都很难。都是成绩优异的学生，多数对于名次这种都还是比较在意的。

        这会儿班上已经有不少学生产生了莫大的危机感，觉得自己的名次可能又要往后退上一退了。

        夏妗妗倒是没有这个担心，她心态比较佛系，名次高了自然开心，名次稍微落后一点，也不会特别难过，只要自己尽力了就好。

        大概也正是因为她看得开，所以无论大考小考，她从来都不会觉得紧张，反而能够正常发挥，鲜少有失误的时候。

        课前这一小插曲很快过去，数学老师和纪予进行了一番友好的谈话之后，便直接开始继续上课。

        强化班的上课氛围一直是不错的，尤其是意识到自己的排名可能真的要后退，同学们上起课来更是认真。

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