第1961章 小号协奏曲 (3 / 8)
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“我不学圆号,看完下午的圆号大师班直播,都特别动心。以后我的孩子,就让他去学圆号了!”
“我还拉了我们老师来看哥哥的圆号大师班!”
“讲真,教管乐的老师们,都该多看看哥哥是如何教学的。”
“感觉对管乐教学,也都是相当有启发和帮助的。”
“我在想,要让我们老师来演奏哥哥布置的课外作业会是什么样的情况……”
“外行看热闹,内行看门道,哥哥的大师班让我受益良多,简直就是我学习道路上的指路明灯,爱死哥哥了!”
“我们学校管乐队的都来看直播了!”
“羡慕有管乐队的学校!”
更多像是“哥哥好棒!”“我要给哥哥生猴子!”这样的弹幕就更是数不胜数,这些粉丝们并不是学圆号,甚至不是学音乐的,但这并不构成她们喜欢秦放歌的障碍。这样美妙无比的艺术作品,大家都欣赏得来,只是程度问题罢了!
何况,还是秦放歌亲自演奏的,感染力渲染力表达力上,都是世界最优秀的,要这还没感觉的话,也只能说是,不适合听音乐,别勉强自己!
对秦放歌的忠实粉丝们来说,这样的场合,是断然不容错过的。
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