只是，陈劭当时的神情，给陈滢的感觉并不像是在思悼逝者，那种眷恋的神情太过强烈，与其说是孺慕，倒不如说是在朝圣。

        那位肖姨娘，果真有这样强大的人格魅力么？

        思绪转到此处，陈滢便没再继续往下想了。

        这也不过极小的一件事，李氏给出的答案又很合理，陈滢的注意力便又重新放在了扩充图书馆藏书上。

        书寄出后没多久，陈湘便来了信，信中说那些书都收到了，又道她与陈涵如今每天都去女校上课。因陈滢准备得很充分，她们上起课来倒还顺利。其后，陈湘又将学生各科的表现备细说了，光是这些就足足写了五大张信纸。

        陈滢总觉得，陈湘很有做老师的潜质，这封信如果抛开起首与末尾的问候语，就是一份完整的学生各科成绩调查报告。

        陈涵也在信里夹了张字条儿，简单问候了陈滢并家人安好，然后便列出了十几个物理方面的问题。

        这门课是由她代课的，虽然陈滢的教案写得很详细，但有些内容她一个现代人能看明白，陈涵这个古代小姑娘却弄不懂，于是便一并问了出来。

        读着她们的来信，陈滢终于放下了心。

        女校运转正常，陈涵甚至还专门就物理问题与她探讨，她觉得，这日子简直顺得让人想要唱歌。

        时间在忙碌间匆匆而逝，转眼已是五月二十七。这是整个五月最好的日子，宜嫁娶、出行、祭祀、交易。

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