她意识到这些问题之后，就很难从音乐中得到纯然的快乐，本来自己的人生是一条自己选择的，自己热Ai的快乐的路，但是现在意识到自己的无能为力，只能止步不前，不知道自己要不要继续走。但是此时停下脚步也没有其他事能提起她的兴趣，做什么都觉得没有意思。

        非常形而上学苦恼，绝大部分人对天赋的利用到不了这个份上，因为没有足够的物质条件去开发某些昂贵的天赋。

        林含璋静静听着，想起一件几乎忘记的小事。他跟她说，他也有一个故事。

        他从很小的时候，大概五岁刚记事开始就学习小提琴，一开始也觉得很苦，很无聊，他自己对拉琴这个事是很反感的，总是不练习，被父母发现后狠狠打手心。那时候流行学音乐，几乎每个负担得起的家庭都在要求孩子学习一门艺术类的东西。

        他学着学着，居然就开始觉得音乐很有趣，背谱也不无聊，练习也不辛苦，每天都兴致B0B0的去琴室拉一会，心平气和，愉快得不行。

        他的小提琴水平怎么讲呢，和同时期学琴的人中天赋异禀的相b，肯定是相形见绌的，但是他一直坚信就这么努力下去，虽然不能做顶尖的提琴手，但是混口饭吃问题不大。

        然后，中考结束后，他就再也不被允许练习了。很常见的原因，父母开始认为拉小提琴浪费时间，以后又不能真的靠音乐混饭吃，拉了十几年也没有多大的成就，奖也没拿几个。不如赶紧停止，高中学业压力那么大，要把心思放在学习上，反正重本一定得考上。

        明明他的成绩非常优秀，中考全市前二十名，可父母完全不管他的想法，就好像当年强迫他学琴一样，现在强迫他放弃。

        为了让他早点Si心，他的琴很快被卖掉换成一套桌椅，其实家里根本不缺那几万块钱。他失去了陪在自己身边十几年的琴，从那之后，他看到有人背着琴，心里总有一些异样的滋味。他再也没拿起琴过，少年时代那种拿起琴就心情舒畅的情绪好像消失了，现在他对这些都没兴趣了。

        两个人很少谈到如此深的话题，他没有对她的天赋论发表观点，她也没有就他父母对他的摧残发表意见，两个人默默喝了茶，互道再见。

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