第一百五十五章 教学模式 (1 / 5)
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武隆微眯着眼睛,打量走近的曹延。
他在来魔都举行这场学术交流前,对魔都学院的情况做过搜集了解,而曹延现在谈不上名声有多大,却也不是无名小卒。
因此当川渝简单介绍了曹延的身份,武隆凭借事先掌握的讯息,便能想到曹延是谁。
在武隆事先掌握的消息里,曹延是个发现过符号学基础字符,身上闪烁着符号学光环的天才,但也就仅此而已。
武隆作为大陆上最著名学府的掌权者,这些年见过的学生中,出过太多能称得上天才的人了,几乎每一波学生,都会涌现出几个天资卓越之辈,在某方面秀出与众。
在武隆的认知里天才就跟蒿草似的,割了一茬就会接着涌现出下一茬。
他简单打量了曹延几眼,便收回了视线。
“小曹老师,来我这边坐。”川渝招手道。
曹延随遇而安的走到川渝身畔,目光则转到对面的武隆等人身上。
这处大厅最前边的两排席位,是纵向排列的,魔都本土的人和森林之国来访的交流团,是相对而坐的格局。
武隆身边,一左一右坐着两个人,一人褐发黑瞳,身量笔挺,看着只有二十四五岁的年纪。
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