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朝辉小学(一三) 棋局,首先得是公平。 (4 / 5)

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        程亦安看了她一眼:“无论如何,这两个身份要成立,都得是‘穿校服的人’。所以我之前才让尹婶也与我们一起行动。”

        芸芸恍然大悟,但很快又想到了另一点:“可是,目前还剩下两次铃响,等到最后一次再让她参加不就好了?”

        “如果这一回铃响点到了我,而李严和我一起去。李严死在了里面,会怎样?”程亦安沉声说道。

        芸芸立刻睁大了眼:“下一回铃响……没了?”

        程亦安:“前一批人的校服会在下一次铃响前消失。只有铃响才能见到那些学生。最后一次铃响作为最关键的时刻,不可能没有穿校服的人。我的想法是,如果没有新的人选,可能上一批人的校服并不会消失。”

        “所以为了保险起见,倒数第二次还是所有人都进入校服状态比较好。”

        其实程亦安得出这个结论的依据远远不止。

        任务卡片上写了,这是一个“棋局”。

        提到“棋局”,首先想到的是公平,即所有参加者的条件都应该是一样的。

        可这个铃响,明显后面的人遇到的会比前面的难。这样对于轮到后面铃响的参加者来说,就是不公平了。

        对此,她想到的是蓝白校服的传染规则,规则是“双方”对话三句。

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