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1.2 适应 (2 / 8)

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        爬上狭窄的楼梯到走廊尽头,我们一批有十六个人,这是这儿最大的教室。

        &给我们上的适应课,他会说一点中文。

        每人发了一份JiNg致的深蓝sE牛皮纸包装的航校手册,封面用鎏金烫着航校的大字:FAL。附件有联系的邮箱电话,快递地址以及航校要求。

        他让每个人轮流去念学校的规章,都是一些违反了规定就要处罚的,我心想怎麽没有奖励条目。

        其次,便让我们做简单的自我介绍,就只需要说出我们的英文名。

        出国前,老师就要求每一个人都要取一个,美国人毕竟说不来中国人的名字。同时要求还需要和自己的中文名有关联,最好还有寓意。

        为此,查阅了大量的资料後,终於确定了我的名字Baily。我自认为取得已经不差了,朗朗上口,简单好记,寓意十足。

        可dler却毫不掩饰地把我们所有人的英文名都取笑了个变,我赫然包括在内。甚至,还着重点明了我的英文名像nV生的。

        不知道当时自己是什麽表情,只是强忍着没有发作,不和他计较争论罢了。

        之後,又去机坪参观飞机。只有一位数的DA20机队,不是传统意义上的a172,它更轻便,C纵盘像空客的侧杆,又或者战斗机上的类型,我们戏称按下说话键就是导弹发S一样。

        他让我轮流去坐在驾驶舱里感受了下,是难以描述的激动。

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