1相对独立的知识体系。人类所有的知识划分为五大门类自然科学，农业科学，医药科学，工程与技术科学，人文与社会科学。

        2我国高等学校本科教育专业设置的学科分类，我国高等教育划分为13个学科门类哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。

        基本解释

        人类所有的知识划分为五大门类自然科学，农业科学，医药科学，工程与技术科学，人文与社会科学。

        引证解释

        1唐宋时期科举考试的学业科目。宋孙光宪《北梦琐言》卷二“咸通中，进士皮日休进书两通其一，请以《孟子》为学科。”

        2按照学问的性质而划分的门类。如自然科学中的物理学、化学；社会科学中的历史学、经济学等。

        3学校教学的科目。如语文、数学、地理、生物等。

        4军事训练或体育训练中的各种知识性的科目(区别于“术科”)。

        学科与创新

        学科领域是知识创新的主战场，知识创新是技术创新（突出在行业领域）、制度创新（突出在职业领域）的基础与先导。

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