童老师笑呵呵地说

        “看来同学们学习都很扎实，回答问题很踊跃嘛。不错不错！”

        板寸儿童老师扫视了大家一眼，用手指了指沈笑夫左前侧的一个男生，请他回答。

        这个男生的手举得特别特别高，人都差不多快站起来了。

        沈笑夫发现，自从自己坐进教室里，这个肥硕的男生就不停地投来打量的目光。

        是认为我长得帅，还是因为我没带教材？

        沈笑夫心里疑惑。但没有答案。

        这个男生快速站起来，利索地回答问题，声音也洪亮

        “公元前400年发明的。”

        童老师满意地点点头，示意这个同学坐下。

        这个男生骄傲地朝沈笑夫看了看，脸上挂着得意的笑，款款坐下。

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