名师，器械，饮食之类的辅助条件，就无须多提，要说这些教育资源，现今大汉还有何处能比宫邸学舍多，能比宫邸学舍好？

        更为重要的是陪练，年岁相仿，实力相当的陪练，往往能使对练双方能更好的查漏补缺，共同进步。

        在宫邸学舍从未央宫迁往承乾宫后，蒙学馆和预学馆招收了更多的刘氏子弟入学，虚年六岁至虚年十五，足足九年学制，等若后世跨小学和初中，虽说不是每个王侯子嗣都能通过严格的入学检验，然现今的宫邸学舍已足有近千学子。

        武课师长多是从黄埔军学抽调的优秀教官，少数身份极高的，其武课师长更是郎卫和内卫将官，太子刘沐则每日皆得左右中郎将手把手的教导。

        例常性的武课对练，且每岁入黄埔军学暑训，刘氏子弟对比武竞技早是习以为常，所谓熟能生巧，他们或许尚不是武课师长的对手，然对上同龄人，该如何败敌致胜，多是了然于心的。

        与之相较，世家子弟的习武条件就相对要差不少，大汉虽是铁血尚武，然即便是军武世家，也难以打造出宫邸学舍般的系统性武课教育。

        教育资源的多寡很重要，天赋异禀能自学成才的是特例，而非通例，这类天生之才在现今的大汉或许有，然今日参赛的九名世家子弟显然皆不在此列。

        单论骑射之术，这九名少年在黄埔军学内的同龄世家子弟中已是出类拔萃的佼佼者，否则也不会被世家勋贵们选来参赛。

        饶是如此，想靠天赋抵消六年多系统教育拉开的巨大差距，着实颇为困难，尤是在刘塍彪悍强势的先声夺人后，参赛的刘氏子弟士气大振，求战欲和求胜欲皆是爆棚。

        实话实说，余下八名尚未上场的世家子弟在种种不利的情势下，硬是在随后的八场赛局中取得四胜，与刘氏子弟打平手，已然证明他们足够强悍。

        若他们与刘氏子弟获得同样的教育，抑或再让他们多在黄埔军学成长些时日，以他们今日表现出的天资，九场赌局的胜负结果绝不会似此时这般。

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