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“李老师好，今天是有空来坐坐啊哈哈哈哈——”

        在脑袋一片放空，不知道说什么的时候，打句招呼总是没错的。

        不管在十分钟后回忆起来会不会因为自己讲出来的话感到社死，这个行为的大体方向总是正确的。

        “对了这是白空，今天也来家里做客了！”王伟双手拉过白空，牵引着让他坐到了李老师边上，然后立马转身离去，“这是李老师，你们先交流一下，我去给你们倒水！”

        客厅里坐着的老人王伟当然认识，叫他一声“李老师”也不是出于什么他是啥德艺双馨老艺术家，而是单纯因为他以前就是个老师。

        肖城建校最久小学的，拥有一下教育一家祖孙三代战绩的，高级教师。

        王伯与王伟刚好就是他的学生们，如果不是王伯不努力，王伟忙事业，可能在李老师退休前还能帮他们带一下小小王。

        正因为王老师是他们父子两代人的老师，又都是三个打光棍的，所以关系异常不错，逢年过节经常串串门、送送礼什么的。

        要说和见识过自己最调皮一面的老师以“朋友”的名义相处吧，怎么都感觉有些尴尬，但这种情况在李老师身上就不会出现。

        因为李老师在他的任职期间，为人非常不错，别说是用尺子打手心了，连口头大声批评都不曾有过。

        他还有其他让孩子们喜欢的因素，具体行为表现在他在讲台上讲他的，小朋友们在教室里玩自己的，底线就是不能放肆到副校长来检查时还吵吵嚷嚷。

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