唐晨表情僵了僵，却侧过脑袋，偷看刘羽一眼，气哼哼道：“上学的是我，又不是我家里人，管他们干什么？”

        刘羽笑而不语，大概意思他明白了。合着唐晨的家人知道她请了假长期不在学校，便联系了校方，同时联系了唐晨。唐晨现在天高皇帝远，家里人够不着，这才委托学校劝说。

        似乎对黄莹的评断过于武断了。

        黄莹叹了口气：“唐晨，无论是从老师的角度，还是站在你家人的角度，在学校好好学习知识，对你现在的年龄而言，只有好处没坏处。”

        唐晨有点不耐烦，撅着嘴想当然哼了声：“现在的大学还有上的必要么？无非就一个文凭，没什么用。”

        这话说得黄莹表情讪讪，虽然不太想承认唐晨的话，但目前社会现实就是如此——现在的大学含金量较过去降低不少，这是无可争辩的事实。

        刘羽默然，以唐晨的家世，大学教育的用处不大——现在的大学，对人才的输出主要有两种，一种是研究姓，一种是应用型。前一种好说，热衷于专业研究，做学术型。后一种则是九成九的大学生接受高等教育最终目的，上个大学为的什么？不就是为了拿个文凭，在社会上混口饭吃么？谁闲着没事干，花大把银子和四年时间上大学？

        只是，就实际情况而言，绝大多数家长对文凭价值的期望，远远超出了实际情况——社会对文凭，未必就买账。

        中州大学是全国名府，文凭分量不轻，社会认可度依旧高，可是对于二本乃至三本大学，就不一样了，目前很有两极分化的趋势。

        一边大企业招人，嚷嚷着无人可用，一边二本以下学生嚷嚷着没有平台，而且近几年愈发的剧烈，由此可见，学校人才的输出跟社会的需求是存在巨大矛盾的。

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