活泼的兰老师经常喜欢逗他玩，他也喜欢反过来逗她；萧老师比较正直，喜欢跟练口语；黎老师则像是全班学生的老奶奶。

        当然，这位老奶奶是否和蔼，终究还是仁者见仁智者见智，说不定有人被她这么说教一通就认为她很凶恶了呢？

        梨木被训斥完毕后不敢独自走回教室，身上又没带着画具或高中课本。只能百无聊赖的，趴在离办公室不远处的走廊围墙上，思量着今后遇到类似卢薇生病的突发事件该怎么办。如果要照顾到老师们的心情，这为期半年的迷之诅咒可就不如原来预想中的那么好度过了。

        这么想着的时候。大概今天是冷风过境吧，体育课上到一半就下起了大雨。梨木从走廊上看见了体育老师，他正让学生板着软垫去到主席台上，继续练习尚未完成的仰卧起坐练习，这位老师没打算让学生冒雨冲回教室。

        由于走廊围墙上还有一圈铝制的防护杆，梨木并不担心自己会从五楼掉下去，得以攀在走廊围墙上眺望着外面被雨淋湿的风景。

        ——学校的雨比外面的雨新鲜

        梨木想到。

        或许是身处五楼感觉不到被雨水激起的灰尘，但如果考虑到二十年后的大气污染状况，“新鲜”之意大概就是源自于此吧。

        ——所以这只是我陈旧的印象出了问题……？

        不对，或许应当换个说法——叫做活力。

        这种活力在已经腐朽的平南村里是感受不到的，只有身处学校才会有“学校的雨比外面的雨新鲜”的感觉。

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