白逸年在寝室里待了三天。

        虽然被雷揍得狼狈，全身都像散架了一般，动动手指都会疼得龇牙咧嘴，但好在他的内脏没有受损，那点皮外伤现在已经治愈得差不多，精神一天比一天好。前两天能在床上躺着写写画画，今天就能走路活动了。

        这几天也没闲着，白逸年联系了档案库的工作人员，把六位前辈写过的教师记录都查阅了一遍。

        从记录来看，六名前辈同他一样，在与雷的第一次见面中都遭到了不同程度的攻击，第二次见面依旧，第三次也是如此。

        有一名坚持了一个月的教师留下的评语是：糟糕的身体素质让我不得不放弃这位学生。字句颇为无奈。

        奇怪的是，前辈们的记录中既没有提到雷会持刀威胁，也没有写出雷陷入狂躁时会发了狠地把人逼进死路，描述大多都是“无法交流、有强烈的攻击欲”。

        再详细点，就是腹部遭到了攻击，基本都是腹部，受到膝击或拳击后就没了下文。第二次见面时，雷的攻击方式才变得多样，但也全是肉搏，没有携带武器。

        这差距未免也太大了？白逸年可是从头到脚都被关照了一遍，反应稍慢一秒就会折在雷手里，他回想起雷那嗜血的目光，至今心有余悸。

        记录里还写出了诱发雷陷入狂躁的原因，白逸年仔细每一行字，发现这根导/火/索的姿势千奇百怪。

        有因为老师的长相太寒碜，雷看不顺眼；有因为说话带口音，雷听得难受；有因为打扮太正式，雷觉得碍眼。

        说话时低头写了俩字，被打；给他带了萝卜干，被揍；夸他的毛色很好，被踢；还有一进门不知道为什么就被踹了出去……这都什么莫名其妙的理由？

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