总之，事情是向着有利方向发展的，现在只等另两封稿件能不能锦上添花了。

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        尹继兰的课外辅导班依然办得有声有色，三人小班又加进来一位。

        这名学生比之前几人都大，已经上初一了，其他科目都不错，唯独英语成绩实在是差，这都上了一个多学期的课了，进度竟然和几个刚启蒙的小朋友差不多。

        问他为啥唯独英语这么差，他的回答还挺无奈的，他说他真的学不进去，已经很努力了，可是这些火星文字在他脑子里留不下任何痕迹。

        尹继兰把这个事儿回来一讲，季芸芸简直笑死了，估计这孩子自己也觉得无辜。

        但换个角度看，这其实就是方法没用对，他人又不笨，不存在学不会这个可能，所以尹继兰给他量身定做了一套学习方案。

        有时候季芸芸都觉得是不是老妈的耐心都给了学生，在家的时候性子还是火辣辣的，一到面对学生的时候，说一句耐心到极致也不为过了。

        而且尹继兰的耐心不是一味地好说话的类型，学生因为粗心懒惰而犯错她一样会生气，严厉起来也挺吓人的，但如果学生们真没学会，那么尹继兰会想方设法教到他们会为止，a方法不行就换b方法，从不不照本宣科，会总结出许多适合记忆的方式帮助学生理解消化。

        外语最是个师傅领进门修行靠个人的学科，那么师傅怎么领就显得尤为重要了。

        都是没有任何基础的学生，用的都是一样的教材，为什么有的老师就能把学生调教出来，有的人教了一辈子书课依然讲得索然无味。

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