这可比大汉帝国最鼎盛时期，完善的乡亭制度都要更进一步，起码在针对最底层百姓的政策上，有通讯符作为宣传工具，不会给下面的基层官吏胡作非为的借口和机会。

        这些举措，对青州黄巾的实力提升看起来效果不甚明显，可糜竺心中却是明白，有了能够直接宣传到最底层村庄的能力，青州黄巾对辖下的掌控力度可是非同一般，一旦有事能够动员的力量和资源将极其惊人。

        坐在符文四车上，糜竺脑子里乱哄哄的一直静不下来，在青州黄巾辖区内的所见所闻，给了他太多的惊讶和思考，连他自己都不清楚此时到底是个什么情绪。

        一直到中途停在临近路边的村庄休整，看到大群童子嬉闹而过，他猛然反应过来，沉声问道“怎么看村里的童子，也能上学堂么？”

        “那是自然！”

        陪同的黄巾军士笑道“糜先生不知，大首领有令，但凡年岁在五至十岁的小童，不管家中是穷是富都得上学堂，不然后果可是相当严重的！”

        “不会吧！”

        糜竺吃惊道“贵部有这么多教书先生么？”

        这可是普及教育啊，亏青州黄巾大首领敢这样胡作非为，难道不知这样的行径，犯了世家豪强的大忌么？

        “这有什么？”

        陪同黄巾军士不以为然道“学堂不过教授童子们认字写字而已，他们又不学儒家那一套需要花费大量精力的四书五经，而是数术以及符咒还有武艺军略等等有用杂学，听闻学堂里的老师教导起来并不困难！”

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