走廊外，于慧和肖遥面对面站立。于慧面带笑容，肖遥则是一脸的疑惑不解。

        看到于老师似乎没有开口的意思，肖遥只能主动道：“于老师，你叫我出来什么事啊？”

        “从现在开始，只有我们两人的情况下，我们对话用英语。”于慧开口了，说的却是英语，直接向肖遥要求道。

        “为什么？”肖遥奇怪道。

        “测试你的英语对话水平。”于慧答道。

        “为什么？”肖遥继续问道。

        “你只会“hy”这个单词吗？”于慧问道。

        肖遥翻了翻白眼，只好用了一个比较长的句式道：“为什么要测试英语对话水平？我认为我们的协议是以考试成绩作为评判标准的”

        “那是为了升学和考试，但是作为一个英语老师，了解学生的语言实际应用水平难道不也是理所应当的吗？”于慧道。

        “可是你占用了我早读课的时间。”肖遥据理力争道。

        “今天早读课是我教的英语，但是你又没有在读英语，所以我不在乎。”于慧一副毫不在意的样子。

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